Le projet est initié en septembre 2021

Nos objectifs sont les suivants

• Établir un partenariat pérenne avec une organisation qui se consacre à la protection de la mer Rouge, environnement particulièrement riche mais souvent méconnu

• Permettre aux volontaires qui s’engagent d’interagir avec des chercheurs et des spécialistes

• Effectuer un travail complexe et collaboratif

• Faire valoir des compétences linguistiques, numériques et artistiques

• Adopter une démarche responsable et réfléchie lors du travail effectué en ligne

• Découvrir et utiliser des outils d’analyse pour l’observation, la protection de l’environnement

• Soutenir les objectifs du développement durable suivants

  • Éducation de qualité

  • Égalité entre les sexes

  • Inégalités réduites

  • Consommation et production responsables

  • Vie aquatique

  • Vie terrestre

  • Partenariats pour la réalisation des objectifs

Les volontaires concernés

• 19 tout au long de l’année, dont 2 à distance depuis le lycée français de Tokyo - La grande majorité sont en 1º ou en Terminale

• 15 participent au voyage, dont 4 collégiens, en 3º ou en 6º

2 phases

Phase 1

• En septembre : présentation du projet

  Nous décidons

  • de constituer une banque d’images inspirées des illustrations de NOAA fisheries

  • de créer un jeu de société éducatif, en français, en anglais et en arabe pour mieux faire connaître les tortues en mer Rouge

  • d’élaborer 3 pages web, en français, en anglais et en arabe également, pour présenter les tortues en mer Rouge aux plus jeunes

• D’octobre à décembre : travail de documentation et élaboration d’une bibliothèque de dessins (les cétacés de la mer Rouge)

• En novembre : 1º rencontre en ligne avec l’équipe de Red Sea Project

• Jusqu’en mars :

  • Élaboration de la maquette des pages web, des jeux en ligne, des cartes et du plateau du jeu de société

  • Travail de mise en page à partir de Canva, Photoshop, Wix et Squarespace ainsi que LearningApps - synthèse et correction ; impression et mise en ligne

Phase 2 : 6 jours fin juin

Rencontres avec des professionnels

• Un cinéaste - Simone Piccoli

• Ahmed Sayed, responsable de l’organisation PADI au Moyen-Orient / Égypte

• Dr. Mahmoud A. Radi Dar, directeur de l’Institut océanographique d’Hurghada (mer Rouge)
  
  

Techniques d’observation, de repérage, d’analyse et de documentation

• Snorkeling

• Longues vues, jumelles, anémomètre, GPS

• Collecte d’échantillons (plancton), microscopes

• Analyse de l’eau de mer

• Étude de l’état des coraux à partir de la méthode Coral watch, développée par l’Université de Queensland
  

Engagement humain : rencontre avec 45 enfants de la tribu des Ababda

• Visite du centre d’artisanat

• Clean up - PADI Aware

• Sensibilisation à la protection de la mer Rouge à partir d’activités variées

  • coloriage de dessins à thème

  • jeu de société élaboré par l’équipe de 101

  • fabrication de bracelets

  • coloriage de pins - do and don’t

  • histoire de Selim et la tortue

  • dons de sacs et de carnets élaborés par l’équipe 101 sur le thème de la protection de l’environnement
    

Concours ambassadeurs et ambassadrices en herbe

En parallèle, en janvier, 2 volontaires s’engagent dans le concours proposé par l’AEFE sur le thème “mers et océans : quels enjeux pour la planète". Elles mettent à profit la documentation déjà rassemblée et l’équipe de Red Sea Project nous fournit un fichier supplémentaire beaucoup plus détaillé encore. Il faut ensuite construire une argumentation, mobiliser les procédés de conviction et mettre en scène la discussion ainsi imaginée. La vidéo une fois réalisée est finalement retenue dans la catégorie collectif sur la zone MOPI 🏆.

En octobre 2022, nos deux volontaires ont remporté le prix coup de cœur du jury pour leur remarquable vidéo, dans le cadre de ce concours international organisé par l’AEFE à l’occcasion duquel les établissements français du monde entier participent et rivalisent.

Prolongements

• Nos volontaires ont ainsi été formés pour accompagner, à partir de septembre prochain, de jeunes élèves de primaire. Ils pourront les suivre dans la préparation de leur voyage en mai 2023, en leur fournissant information et documentation tout au long de l’année, à distance ou lors de rencontres à programmer. En mai, ils seront sur place pour encadrer les activités prévues comme assistants de l’équipe de Red Sea Project.

• En parallèle, il est prévu d’élaborer un nouveau jeu de société et de travailler à un livre interactif pour sensibiliser en particulier au massacre des requins à l’échelle mondiale, ce alors même qu’ils jouent un rôle prépondérant dans le maintien de l’équilibre des écosystèmes marins, en particulier celui des récifs coralliens.